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随着国家园林城市的创建热潮,社会对园林技术人才的需求日益增大,也对园林技术专业教育提出了更高的要求。园林设计方向课程作为园林技术技能岗位培养的核心内容,国内高职院校正尝试寻找一种科学合理的教学模式来切实提高高职院校学生的岗位技能。通过调查报告发现园林技术专业设计方向课程目前还存在诸多问题,为此探讨精英教育理念中课上教学与课下实践这两个阶段,以及这两个阶段中的具体内容和方法,使课程内容更具职业定向性。