【摘 要】
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以学生为本,就业岗位为导向,着眼于提升学生的综合素质和引导学生的个性发展,阐述模块化课程体系的构建、课程进程、课程执行模式、课程教材编写、课程教学质量考核等几个方
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以学生为本,就业岗位为导向,着眼于提升学生的综合素质和引导学生的个性发展,阐述模块化课程体系的构建、课程进程、课程执行模式、课程教材编写、课程教学质量考核等几个方面的设计构想。
Taking students as the basis and employment as the guidance, this paper focuses on improving the overall quality of students and guiding students’ personality development. It also elaborates on the construction of modular curriculum system, the course of curriculum, the mode of curriculum implementation, the compilation of course materials and the quality assessment of course teaching Aspects of the design concept.
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