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建构游戏对幼儿学习品质的培养有着重要意义.在建构游戏中培养幼儿的学习品质,幼儿园教师要做到：首先,要丰富幼儿的感性经验,并注重对游戏过程的指导;其次,应为幼儿提供心理和环境的支持,鼓励幼儿在游戏中进行探索;再次,依据幼儿的年龄特征为幼儿提供适合其发展水平的建构材料;最后,要注重对幼儿好奇心的保护,激发幼儿的想象力和创造力.