【摘 要】
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本研究从基础学科、应用学科以及两者结合的三种视角进行研究设计,重新评估行政管理的学科发展.综合衡量期刊影响力、研究精确度、可比性及耗时等因素,将研究样本定为《中国
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本研究从基础学科、应用学科以及两者结合的三种视角进行研究设计,重新评估行政管理的学科发展.综合衡量期刊影响力、研究精确度、可比性及耗时等因素,将研究样本定为《中国行政管理》2002年至2006年间发表的共1123篇论文.为检验分析框架的有效性与科学性,本研究对16种样本外期刊的300篇论文进行了试验研究,对1800篇《中国行政管理》中的文章进行评估者间信度测量,并根据研究结果对评估指标进行了修正.两个主要结论:首先,中国的行政管理学科在理论建设与知识发展方面都存在相当的问题；其次,在《中国行政管理》上发表的许多研究在使用应用型研究的评价指标进行评估时,显示出其自身的价值,尽管仍存在文中指出的缺陷与不足.
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