中职学校专业部负责制的路径探究

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中等职业学校管理体制改革,经过多年特别是近几年的探索和实践,已取得不少成效。但我们也应看到,在中职学校内管理上,在能否使学校主动适应整个社会改革和社会发展之所需,能否充分调动师生员工的积极性,基层的主动性创造性,能否进一步解放和发展中职学校生产力,能否面对社会迅速变化而做出快速反应,能否最大限度发挥学校人、财、物、信息等各要素的时空协调、输出最大效能等方面,仍存在着诸多不足。因此,管理模式有创新和发展,故在中职学校推行新式专业部负责制具有重要意义。
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