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基于问题的学习（Problem based—learning，PBL）作为一种提高学生综合素质的教学模式，得到了中外学者的一致认同，医学院校开展PBL教学的探讨越来越多，并取得了良好的教学效果。PBL教学的深入开展，对图书馆信息服务也带来了新的挑战。
PBL教学模式与医学院校图书馆服务创新
【摘 要】
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基于问题的学习（Problem based—learning，PBL）作为一种提高学生综合素质的教学模式，得到了中外学者的一致认同，医学院校开展PBL教学的探讨越来越多，并取得了良好的教学效果。PBL教
【机 构】
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肇庆医学高等专科学校图书馆
【出 处】
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中华医学图书情报杂志
【发表日期】
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2006年6期
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