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现阶段,随着现代信息技术的飞速发展,人们生活学习甚至生活方面都被不断改变,与此同时,教育业也因为信息技术的改善被注入了一股新鲜活力,带来了新的契机和挑战。今天小学科学教育的质量将决定明天全体公民的科学素养。本文就信息技术网络环境的大背景下,着眼于研究小学生科学教育的策略,力求能探索、总结出一些具有可操作性的方法。望对今后研究此课题起到一定抛砖引玉的作用。