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根据作者的教学实践,从激发学生兴趣、充分发挥学生主观能动性、提高教师自身素质等三个方面,对如何上好高等数学课作了探讨.
提高高等数学教学效果的研究与实践
【摘 要】
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根据作者的教学实践,从激发学生兴趣、充分发挥学生主观能动性、提高教师自身素质等三个方面,对如何上好高等数学课作了探讨.
【机 构】
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湖南大学,长沙民政学院
【出 处】
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大学教育科学
【发表日期】
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2004年1期
【基金项目】
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湖南大学校科研和教改项目
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