【摘 要】
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一、实录rn张嘉硕是一个很可爱的小男生,经常笑眯眯的,但是跟同龄的孩子横向比较就会发现他的语言能力发展令人堪忧,因为他仍然停留在“电报句”阶段,很多语句他是说不完整的
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一、实录rn张嘉硕是一个很可爱的小男生,经常笑眯眯的,但是跟同龄的孩子横向比较就会发现他的语言能力发展令人堪忧,因为他仍然停留在“电报句”阶段,很多语句他是说不完整的.平时他也不怎么跟别的小朋友交往,每天坐在自己的位子上不动.有时候小朋友找他玩,他也不理别人,就是老师和他说话,他也只是笑,偶尔才会蹦出一两个字来.对于孩子来说,语言是生活与学习的工具,孩子天生具有语言发展的潜力,但语言能力不是生来就有的.人出生后,虽然具备了健全的大脑和言语器官等说话的基本条件,但是如果没有模仿学习的对象和良好的语言学习环境,他就不会有良好的语言发展,而且学前期正是人的语言发展关键期,因此在生活中,要把孩子的语言学习与生存发展紧密联系起来,让语言教育为幼儿终身的可持续发展打下良好的基础.
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