【摘 要】
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近年来,随着我国体育教学改革理论研究的不断深入,体育在教学内容、教学方法和教学训练等诸多方面都有了长足的发展.然而体育课的"四部结构"模式始终占据着教学结构的统治地
【机 构】
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山东广饶县中等专业学校山东广饶县张庄小学
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近年来,随着我国体育教学改革理论研究的不断深入,体育在教学内容、教学方法和教学训练等诸多方面都有了长足的发展.然而体育课的"四部结构"模式始终占据着教学结构的统治地位,几乎没有推陈出新或另辟新径.在教学实践中,广大体育教师反复套用"四部结构",在一定程度上阻碍了课堂教学的进一步发展.那么体育课的结构怎样才能趋于合理,便于教学?这一问题亟待我们解决.
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