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现阶段,随着教育事业的不断发展,对于当前初中语文教学提出了更高的要求.阅读教学作为语文教学的重要内容,当前以往传统、单一的教学模式已经逐渐无法满足当前教学发展所需,在这种情况下,积极的创新优化语文阅读教学模式显得尤为重要.本文首先分析了“少教多学”模式在初中语文阅读教学中的作用;其次探讨了初中语文阅读教学中“少教多学”模式的构建对策.