大卫最大的梦想就是能发现恐龙化石，成为一名古生物学家。所以放学后，大卫经常在他家的后花园进行考古挖掘。
　　这天，他又来到后花园挖“宝贝”。挖啊挖啊，一个小时过去了，他挖出了一个又大又深的坑。突然，他碰到了一块既光滑又硬的东西。
　　“是骨头！”大卫兴奋极了，他按照书本上的指导，用刷子小心地清理掉骨头周围的沙土。然后他拿起那块骨头，欢叫着跑进厨房。他的妈妈正把一只鸡放进烤箱。
　　“瞧，妈妈。一块恐龙的骨头。”大卫说，“也许是一块偷蛋龙的锁骨。”
　　“亲爱的，你能证明这个结论吗？”妈妈头也不回地问。
　　大卫马上从他的房间拿来了他的恐龙画册，翻到97页。
　　“瞧见了吗？”他指给妈妈看。
　　“也许你是对的。”妈妈笑道。
　　大卫又把骨头给他的爸爸看。“这也许是一根暴龙的指骨。”大卫把画册翻到68页，“看见了吗？在这儿，爸爸。”
　　“也许你是对的，大卫。”爸爸说。
　　大卫又把骨头拿给他的哥哥艾伦看。“没什么特别的，看起来就像一块鸡骨头。”艾伦说。
　　“也许是一块美颌龙的腿骨。你看，美颌龙的体型跟鸡的差不多。”说着，大卫把书翻到45页，放到哥哥的鼻子下。
　　“也许吧。但在我看来，它就像一块鸡骨头。”艾伦说。
　　晚饭后，大卫问妈妈：“妈妈，我可以从垃圾桶里捡一块鸡骨头吗？”
　　“可以。但你想干什么呢？”妈妈奇怪地问。
　　“跟考古有关。”大卫答道。
　　第二天，大卫拿着一个鞋盒到了学校。
　　“你有好东西给我们看吗，大卫？”托马斯老师问。
　　“是的。”大卫把盒子放到实验台上。“我昨天在我家的后花园挖到了一块骨头。”
　　同学们马上围拢过来。在大家好奇的目光中，大卫拿起了他昨天挖到的那块骨头。
　　“这块骨头也许可以有多个版本的解释。”大卫说，“一开始，我认为它是一块偷蛋龙的锁骨。”他把恐龙画册翻到97页给同学看。“或者，也许是一根暴龙的指骨。”说着，他把画册翻到了68页。“然后，我又认为他是一块美颌龙的腿骨。”他指着画册45页上的图片说。
　　“你们说，我的猜测到底哪个对呢？”大卫笑着问他的同学。
　　“是美颌龙的腿骨。”
　　“不对，是偷蛋龙的锁骨。”
　　“应该是暴龙。”
　　同学们争得面红耳赤。托马斯老师没有出声，任由学生们争论。几分钟后，他把目光看向大卫。
　　大卫把手伸进盒子，拿出了另一块骨头，说：“这是一块鸡骨头。”他把这块骨头放在实验台上。两块骨头看起来几乎完全一样。
　　大卫接着说：“根据比较，我估计我挖到的只是一块鸡骨头，而不是什么恐龙的骨头。所以我不准备做古生物学家了。因为我没有发现恐龙骨头。”
　　“大卫，一个古生物学家在他的一生中会发现许多骨头。”托马斯老师说道，“它们不都只是恐龙骨头。找出它们是什么的唯一方法是找出它们不是什么。而这个，你已经做到了。”
　　大卫笑了，他觉得托马斯老师说得对。“那么，我就不打算成为一名古生物家了。因为，我已经是了。”大卫笑道。