教育测评和学习领域的人工智能技术评估

来源 :中国考试 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jialufeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着人工智能技术的快速发展,人工智能技术在教育中的应用越来越广泛,很多科技公司投入资金开发人工智能技术应用于教育测评和学习领域,但是这些技术和产品的质量良莠不齐,用户很难辨别,这种情况在某种程度上不利于教育人工智能产业的发展。为帮助用户评估人工智能技术应用于教育测评和学习领域的产品质量,提出自动生成考题或学习材料、自适应学习、自动评分和自动反馈4项技术的评估方法,从决策者和用户的角度对如何评估教育人工智能技术给出建议。
其他文献
医学人文思想历经产生、发展与演变,但其核心的人文价值不曾改变,其医学人文关怀在我国抗击新冠肺炎疫情中亦得到有效发扬。新时代医学人文思想的塑造,应汲取其精髓,围绕外部
本文以十年间(2010-2019)国家社会科学基金项目、司法部研究项目、教育部人文社会科学研究项目、中国法学会法学研究课题在公共卫生法治领域的87项立项课题为对象,通过对其年
目的通过数据挖掘分析中药治疗糖尿病神经源性膀胱的用药规律。方法在知网、万方、维普、中国生物医学文献服务系统上查找自建库至2020年3月所有相关方剂,将符合标准者一一传
高等教育自学考试制度创立40年来,在完善我国高等教育体系、造就培养专门人才、服务社会经济建设、促进精神文明建设等方面作出了重要贡献。通过回顾高等教育自学考试制度的
医患关系是医学生未来职业生涯中所面临的基本人际关系;正确的医患关系认知,是处理好医患关系的先决条件,应成为医学生的重要教学内容。本文采用分层抽样法问卷调查某医学院
协同治理理论同重大突发公共卫生事件应急响应的现实条件与治理需求相契合。面临重大突发冲击,识别并突破关键序参数的生成障碍,通过构建“统一领导-环境支撑-多元互动”的协
党的十八大以来,职业教育进入改革发展新时期。2013年高职分类考试政策推行后虽然成效显著,但仍存在考试制度不能体现职业教育类型特点、招生制度未能凸显职业教育功能地位等
我国高职院校招生分类考试改革先后经历了从“制度类型化”到“类型制度化”的过程,呈现出效率导向的基本特征。在效率导向下,能力本位评价成为高职分类考试改革的关键特征与
中国共产党领导下的高考制度经历了数次变革与调整,每一阶段的高考制度既是当下时代发展的产物,又是中国共产党基于国家教育事业价值判断的战略选择。回顾中国共产党百年治教
中国共产党历来高度重视制度建设。考试法制作为制度建设的重要组成部分,自中国共产党成立以来,经历了从无到有,从酝酿、萌芽、探索到创立、完善,从单项到全面,从行政法规、