【摘 要】
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目的探讨注射用单磷酸阿糖腺苷治疗疱疹性咽峡炎的临床治疗效果。方法疱疹性咽峡炎患儿82例随机分为治疗组42例和对照组40例,治疗组给予注射用单磷酸阿糖腺苷治疗,对照组给予
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目的探讨注射用单磷酸阿糖腺苷治疗疱疹性咽峡炎的临床治疗效果。方法疱疹性咽峡炎患儿82例随机分为治疗组42例和对照组40例,治疗组给予注射用单磷酸阿糖腺苷治疗,对照组给予病毒唑治疗,疗程均3～5d,比较2组疗效。结果治疗组显效率、总有效率分别为71.4%、92.9%,高于对照组的42.5%、72.5%,差异有统计学意义（P〈0.01）。治疗组疱疹破溃为溃疡4例,对照组疱疹破溃为溃疡16例,未见其他不良反应。结论注射用单磷酸阿糖腺苷治疗疱疹性咽峡炎安全、有效,值得临床推广。
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有效的导入是一堂好课的开端。它能迅速集中学生的注意力、调动学生的积极性、主动性。小学数学教学导入要把学生学习的兴趣作为智慧的触发点、才能的生长点、求知的推动力；要
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<正> 习医之初,读《药性赋》,但知“甘草和诸药而解百毒,盖以性平。”开始未能明瞭甘草之真正效用。进而读《本草》,知甘草性平味甘,是心、脾二经药。补虚缓急,必以炙用。泻
摘 要：数学的美是一种理性的美，教师应当积极引领学生以审美的眼光学习数学，努力做到感悟经验积累的过程美，力现学习探索之奥妙；欣赏数学公式的简洁美，显现模型建构之美妙；感受数形结合的奇巧美，体现几何直观之精妙；品赏思维灵动的智慧美，展现创新发展之绝妙，从而追求品质学习的境界。 关键词：数学美；过程美；简洁美；奇巧美；智慧美 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（
厌氧工艺具有许多好氧工艺所不具备的优点.本文分析了厌氧处理工艺未能在国内外的低浓度生活污水处理领域得到广泛推广应用的主要原因,是由于人们对厌氧处理技术的认识存在误
口腔溃疡俗称“口疮”,是一种常见的口腔粘膜损害性疾病。一种是偶发性口疮,例如发热或消化道功能紊乱时,可能发生口疮;另一种是复发性口疮,即每隔一定时期就发生口疮,反复发
一项健康研究表明，选择性5-羟色胺再摄取抑制剂（SSR[类药物）能够有效缓解抑郁症状。尽管新的调查认为，由于被调查人仅限于患有严重抑郁症的人群，可能会导致这一发现存在偏差，而且抗
摘 要：兴趣是学习的动力。在英语教学中，利用实物、情景以及简笔画等手段进行教学，可以有效地激发学生学习英语的兴趣。 关键词：英语教学；兴趣；作用 中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2013）10-0041-02 兴趣是最好的老师，兴趣是力量的源泉。在英语教学中，只有激发学生学习英语的兴趣，才能调动其主观能动性，才能学好英语，提高英语教学的效果。 我国
1949年9月,旅美侨胞、致公党创始人司徒美堂应邀从美国赶回中国,参加中国人民政治协商会议,周恩来特地派人到瑞蚨祥定做了一件獭皮领狍皮大衣送给他。1956年12月7日,毛泽东在