【摘 要】
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高职院校里各民族同学能够团结互助和谐相处、共同进步,是高职院校德育工作的重点。课堂是德育教育的重要阵地,在大学英语课堂中怎样进行德育教育,是英语教师应该考虑的问题,
【基金项目】
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川北幼儿师范高等专科学校2019年校级重点课题项目“新时代多元文化视野下高职院校少数民族学生德育介入方式的现状调查及可行性研究”(项目编号:CBYZ19Z003)
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高职院校里各民族同学能够团结互助和谐相处、共同进步,是高职院校德育工作的重点。课堂是德育教育的重要阵地,在大学英语课堂中怎样进行德育教育,是英语教师应该考虑的问题,笔者在本文中根据高职院校少数民族大学生的特点,就大学英语课堂存在的问题进行分析,从而找到怎样将德育教育融入英语教学的方法进行阐述,希望能够找出促进少数民族大学生综合素养全面发展的路径。
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