【摘 要】
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“小组学习”模式使教师在教学中的地位发生根本的改变,教师成为活动的组织者、引导者、促进者和合作者。通过“一备二上”的研究过程,教师和学生都能感受小组学习带给我们的
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“小组学习”模式使教师在教学中的地位发生根本的改变,教师成为活动的组织者、引导者、促进者和合作者。通过“一备二上”的研究过程,教师和学生都能感受小组学习带给我们的正能量,从而有效推进小组学习的研究和实践。
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