北师大版《数学》(七年级上册)第一章第2节 “展开与折叠”导读

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做一做 图1中左边的图形经过折叠能围成右边的 今一一_办 纷创一’”U’ 图I ︵毽一③ (l)这个棱柱的上、下底面一样吗?它们各有几条边? (2)这个棱柱有几个侧面?侧面的形状是什么图形花 (3)侧面的个数一与底而图形的边数有什么关系? (4)这个棱柱有几条侧棱 它们的长度之间有什 To do this, the figure on the left in Figure 1 can be folded into the right side of the current one-by-one, one by one, ’’U’’. Figure I (毽1 3 (l)) Is the prism similar to the top and bottom surfaces? What are the sides? (2) What side of the prism is there? What is the shape of the side of the figure? (3) What is the number of sides and the number of sides of the figure? (4) The prism has several side edges. What’s the difference between their length
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