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浅谈小学科学生活化教学策略的运用
浅谈小学科学生活化教学策略的运用
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zc81065442
【摘 要】
:
传统的小学科学教学枯燥无味,较注重学习书本知识,与实际生活联系不密切,具有一定的抽象性,令小学生难以理解。因此,随着新课程改革的进一步推进,小学科学生活化教学越来越重
【作 者】
:
姜伟杰
【机 构】
:
江苏省丹阳市正则小学;
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2014年23期
【关键词】
:
小学科学
生活化
策略
运用
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传统的小学科学教学枯燥无味,较注重学习书本知识,与实际生活联系不密切,具有一定的抽象性,令小学生难以理解。因此,随着新课程改革的进一步推进,小学科学生活化教学越来越重要,本文针对传统教学的局限性,提出了小学科学生活化教学策略,希望对小学科学教学有所帮助。
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