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计算机支持的协作学习研究现状与发展趋势——关于CSCL的定量与定性分析
计算机支持的协作学习研究现状与发展趋势——关于CSCL的定量与定性分析
来源 :远程教育杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sasaruru
【摘 要】
:
计算机支持下的协作学习(CSCL)是教育技术的重要研究领域之一。在对国内外有关CSCL研究现状的定量与定性分析的基础上,阐述了CSCL当前研究的基本框架,即包括理论、方法、设计
【作 者】
:
杨刚
徐晓东
【机 构】
:
华南师范大学教育信息技术学院
【出 处】
:
远程教育杂志
【发表日期】
:
2010年03期
【关键词】
:
CSCL
协作学习
定量分析
定性分析
【基金项目】
:
广东省哲学社会科学规划教育研究项目“网络与现代教育技术对中小学教育的影响研究”(07SJY017);国家社会科学基金“十一五”规划国家级课题子课题“信息技术环境下促进理解的有效教学策略研究”(BCA060016)项目的资助
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计算机支持下的协作学习(CSCL)是教育技术的重要研究领域之一。在对国内外有关CSCL研究现状的定量与定性分析的基础上,阐述了CSCL当前研究的基本框架,即包括理论、方法、设计和评价等方面,据此进一步分析了CSCL未来研究的发展趋势。
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