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中国书画装裱技术是我国的一门传统工艺，这门技术本身有着较强的创造性，对学生进行该技术的教育能够促使其产生创造力，而从事这门课程教学的教师应具有创新素质，这是实施创造性教学必须具备的条件。在中国书画装裱技术课中实施创造性教学时，教师要做到：在理论学习的部分应培养学生的创新意识，创造性地指导学生、安排课程的顺序和传授技法，对于学生创新精神和创新能力的表现给予及时的激励，使学生易于接受，这样就会取得良好的教学效果。