高校图书馆“阅读推广+学科服务”的互动研究

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文章从阅读推广和学科服务各自的特点和优势出发,突破以往二者封闭的界限,探讨二者在"人文和科学"、"普惠和精英"、"活动式、临时性和嵌入式、泛在性"、"纸张崇拜和数字拥戴"方面的互动融合,并构建了图书馆"阅读推广+学科服务"的互动途径和互动创意活动。
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