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班主任专业化建设遇到了前所未有的挑战和困难。'供给侧改革'给了我们一个启示:如何盘活用好班主任建设中的有关'人(劳动力)、财(资本)、物(资源)、管理(制度)和创新(技术)'等资源要素,实现'优化结构、创新机制、提高效能'的改革目标,这是当下学校必须要直面思考和解决的问题。
班主任专业化建设的思考与校本实践——基于供给侧改革视域
【摘 要】
：
班主任专业化建设遇到了前所未有的挑战和困难。'供给侧改革'给了我们一个启示:如何盘活用好班主任建设中的有关'人(劳动力)、财(资本)、物(资源)、管理(制度)和
【机 构】
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江苏省连云港师专一附小教育集团
【出 处】
：
江苏教育
【发表日期】
：
2017年71期
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