浅谈初中语文课堂教学的开放性

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a394665234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文课程的学习是母语的学习,是人的生命之需求,它与每个人生命的诞生和消亡相依相伴,是人的生活、生存、精神之必须.语文学科的发展需要一个开放的系统来调控.在素质教育的影响下,语文教学不论从理论上还是教学实践上正在经历着一场深刻的变革,其开放程度不断增强.
其他文献
期刊
目的 大量临床和实验研究均已证明纳洛酮在心肌缺血再灌注损伤中对心肌有保护作用,可以改善心肌能量代谢,稳定溶酶体膜,抑制中性粒细胞释放超氧阴离子、抗心律失常等,但对细胞凋
期刊
在实施教育现代化的今天,多媒体在语文教学和能力培养方面都有很重要的作用,有很大的优越性.本文主要对利用多媒体教学提高学生学习语文的兴趣,提高课堂效率等问题略作分析.
语文教学暗示教育机制创设是语文教师借助语言、手势等教学手段,给教育客体——学生以恰当的提示、引导和肯定,从而使学生顺利地越过思维的“瓶颈”,形成对文本的正确理解,达
期刊
目的:回顾分析颈椎创伤后脊髓空洞症的临床特征,分析其发病机制及临床意义.结论:1.患者创伤初期MRI检查,在T2加权像表现髓内有片状或梭形高信号,均演变成空洞形成.脊髓损伤神
我们选择了染色体8q24位点附近的3个微卫星标记物D8S1717、D8S274、D8S1783,对中国北方人群儿童失神癫痫核心家系进行传递不平衡检验(Transmission/disequilibrium test, TDT
期刊
语感培养在语文教学中占有重要的地位,而初中阶段正是语感形成的关键时期,故教师要在意识上重视学生语感能力的培养,并施之科学有效的培养方式,加强学生对语言文字的感觉、感