让情趣在词语教学中流淌

来源 :新课程学习(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:andychinajj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
词语是构成文章的基本单位,词语教学贯穿于整个语文教学的全过程。可是,词语教学尤其是中高年级的词语教学,却是许多老师在公开课上尽力回避或"浮光掠影"地处理的一个环节,原因在于大多数老师认为很难出彩。那么,词语教学能否像其他教学环节一样精彩纷呈,常教常新呢?词
其他文献
到了高三,几乎每个学生都在全力以赴备考。他们是否充分开发了潜能,能否在高考中取得优异成绩,我认为和高三老师的主导作用紧密相连。现阶段数学教学中存在的问题有:学生缺乏
谈起对高三学习生活的感受,无论是已经毕业了的过来人,还是现在还在苦读的应届生,都会感慨万千。但有一点感受是相同的:那就是苦不堪言,难以承受。随着市
以新课改理念为指导思想,以生活感悟为基础,以课堂教学为主阵地,以师生合作为中心,确立以观念,阅读为先导;以构思表述为主导;以师生评议为辅导的"三导式"作文教学思路。
口语交际作为一种有声的语言,它主要是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动。小学生应当具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流。培养
教师教育学生是一个复杂而细致的过程,利用批评这一方式应以理解、信任、尊重、关怀、鼓励为基础,把自己看成一名学生,常与学生心理换位,理解学生,做学生的知心朋友,只有这样
伴随着新课程改革的新理念和新思想,我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化:以往的"师问生答"变成了"畅所欲言","纹丝不动"变成了"自由活动","师说生听"变成了"自主探索",学
一位教育家说过:"一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于对学生无比热爱的炽热心灵中"。成功教育没有捷径,它全部的秘诀就是真爱。只有真爱学生,才能收获秋天的丰
类比构词(Word-Formation by Analogy)是英语中一种有趣而又实用的构词方式。其构词特点是,以某个同类词为模式,在语义上进行联想类比,替换其中某个词素,构造出与之对应或类
长期以来,由于受应试教育的影响,中、小学作文教学中"人文分离"的问题十分突出,具体表现为:作文已异化为应试的工具,于是,作文中说假话,虚张声势;说大话,不着边际;说套话,人
《数学课程标准》修订稿与实验稿相比,在数学教学目标上除继续加强"基础知识""基本技能"外,还增加了"基本思想""基本活动经验"。数学活动经验可以这样理解:数学活