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小学数学教学中创设有效问题情境的策略探讨
小学数学教学中创设有效问题情境的策略探讨
来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beehxf
【摘 要】
:
问题情境更加直观形象,有利于激发学生的学习兴趣,激活学生数学思维。文章以小学数学为例,就小学数学教学中创设有效问题情境的策略进行分析。通过情境创设来提高学生解决实际问
【作 者】
:
万忠敏
【机 构】
:
贵州省贵阳市三桥小学
【出 处】
:
东西南北:教育
【发表日期】
:
2018年19期
【关键词】
:
小学
小学数学
问题情境
学习能力
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问题情境更加直观形象,有利于激发学生的学习兴趣,激活学生数学思维。文章以小学数学为例,就小学数学教学中创设有效问题情境的策略进行分析。通过情境创设来提高学生解决实际问题的能力,从而促使学生的学习能力得到有效培养。
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