【摘 要】
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高校档案管理是衡量学校教育质量和管理水平的重要标志之一,对于学校的改革与发展具有相当重要的意义。随着大数据时代的到来,数据存储空间不再受限,档案调用更加方便快捷,给
【基金项目】
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本文系辽宁省教育评价协会第一届教学改革与教育质量评价研究项目立项课题“高校科研档案管理绩效评价”（课题编号：PJHYYB15237）的阶段性成果.
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高校档案管理是衡量学校教育质量和管理水平的重要标志之一,对于学校的改革与发展具有相当重要的意义。随着大数据时代的到来,数据存储空间不再受限,档案调用更加方便快捷,给高校档案管理工作带来新的发展机遇。同时,对高校档案管理理念、管理方式和管理人员的能力也提出了挑战。当前,高校档案管理工作存在管理意识淡薄、人才素质有待提高、管理制度有待完善等问题。高校应从管理理念、人员职业能力、档案管理模式、信息资源共享,以及统筹实体、数字化档案的整理等几方面进行改革,从而提高档案管理工作的效能。
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