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发展学生形象思维能力是应用型学科教学的重要内容之一.不少学生形象思维能力不强主要由于以下两个原因:一是中小学阶段主要偏向于发展抽象思维能力;二是大学教学中有关形象思维的课程及其在其他课程中的运用重视程度不够.要在机械专业教学中改变这种现状,需要采取以下一些方法:加强和改进机械制图课程教学;适当增加其他课程教学中的图形辅助教学量;充分利用现代化的多媒体教学手段;创造条件加强各种实践环节的教学.