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比较策略是充分认识两个及多个对象之间相同点和不同点的一种逻辑思维方式。比较策略也是认识事物的一种最基本的方法，通过将相似差异具有相关联系的地方进行内容的整合，并通过对比的方式来分析事物。本文主要讨论了比较策略在小学数学当中的实际应用，以帮助学生在小学阶段能够更加深入地理解每一个知识概念，进而拓展思维。