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传统的英美概况教学内容陈旧，教学模式单一，教师教得枯燥，学生学得没兴趣。但随着英语典故内容的融入，英美概况课程内容新颖了，学生的学习兴趣浓厚了。教学效果有了显著提升。典故教学成为文化教学的新视点，但教什么、怎样教。教学实践中应该注意哪些问题成为英美概况课上进行典故教学值得思考的问题。
关于英美概况课上进行英语典故教学的思考
【摘 要】
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传统的英美概况教学内容陈旧，教学模式单一，教师教得枯燥，学生学得没兴趣。但随着英语典故内容的融入，英美概况课程内容新颖了，学生的学习兴趣浓厚了。教学效果有了显著提升。典故
【机 构】
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朝阳师范高等专科学校
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年5期
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