如何提高学生建筑速写创作的能力

来源 :包装世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aoyun2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
建筑速写是建筑学、风景园林专业的必修课程,对提高学生画建筑形体的把握能力有很大的帮助.但课程时间较短,基础薄弱,导致学生建筑速写能力不足,对学习热情下降.针对学科特点,总结几点提升建筑速写创作能力的方法.
其他文献
学习迁移是指一种情境中习得的经验对另一种情境中学习的影响。这种影响可能是积极的,也可能是消极的。如果一种学习促进了另一种学习,则为正迁移;如果干扰或抑制了另一种学习,则为负迁移。  关于学习迁移,国内外许多教育心理学家都非常重视,并进行了大量研究。1901年,教育心理学家桑代克进行了经典的“形状知觉”实验。根据这项实验,桑代克认为,只有当两种心理机能具有共同因素时,一种心理机能的改进才能引起另一种
未来不是我们要去的地方,而是一个我们要创造的地方。通向它的道路不是人找到的,而是人走出来的。走出这条道路的过程,既改变着走出道路的人,又改变着目的地本身。
高职院校的教学针对性较强,不同专业均有对应的岗位,学生在学校期间除掌握理论知识外,还应具备与相应岗位相符的能力.为了达到这样的目的,高职院校必须进行教学改革,做好企业
“频闪摄影”是物理研究中的一种重要的实验方法,其原理是对运动中的物体在同一张底片上每隔一定的时间间隔进行摄影,从而记录下物体的运动位置。因为条件的限制,学校一般无法对物体进行“频闪摄影”研究。这时我们可以借助计算机来模拟这种效果。  PowerPoint由于其简单、易用及兼容性好等特点成为广大教师制作课件的首选工具。但是,因为它不是专业的软件开发工具,用常规手段制作的课件不能满足教师,特别是理科教
程玉合老师在新浪网上开通了名为“老程语文茶馆”的博客。经过程老师的用心经营,“茶馆”逐渐变成了他与学生的小小舞台。“茶馆”不仅见证了学生的每一点进步,也促使程老师梳理思想,更新理念,更好更快地成长。    博客日益成为构建个人影响力的一种重要手段。生活在博客时代,谁能无动于衷?教学,应该充分体现学生的能动性和主体地位。在这样的时代要求之下,教育博客自有其优势。教育博客可以成为课堂教学的有力补充,能
在艺术设计专业的教学中,除了加强学生设计能力、创新能力的培养,还应在基础教育阶段就培养学生综合考虑问题的思维方法.本文针对目前很多艺术院校的构成课程普遍存在一些共
在我国,信息技术与课程整合已经探索了近十年。本文从一个案例出发,分析制约信息技术与课程整合深入发展的原因。从一名信息技术教师的视角,探索课程整合的前行之路。    一、案例:课程整合的一次失败尝试    数学教师:这节信息技术课上数学课吧。你让学生用电脑做一下数学课本上的函数实验题.我们试试学科整合。  信息技术教师:那要用什么软件呢?  数学教师:什么都不用,学生知道的,书上操作步骤很清楚。你把
伴随着我国教育改革的不断推进,我国各阶段教育都在不断创新教学模式和方法,在实际应用中也对课堂质量的提升起到了积极的促进作用.高校服装设计教学分为理论课程教学和实践
信息技术与课程整合是新课程改革的热点,是实现教育现代化的重要手段。为进一步了解该领域的实践情况,我们对兰州市城关区初中学校进行了调查。
国际着装惯例是国际上共同认可的、关于人们在各类正式场合穿衣着装的一些习惯规则与文化。国际着装惯例根据具体应对的场合的不同,将服装分为礼服、常服、户外服和外套等四