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绘本以其自身所具有的明显优势逐渐地成为小学语文阅读教学内容,并且发挥着积极效能。本文在对小学绘本阅读教学特点和价值认知的基础上,剖析小学绘本阅读教学发展的现状,并且尝试性探索小学绘本阅读教学策略,旨在以绘本为阅读媒介,推动小学语文阅读教学,为学生提供优化的教学服务。
小学绘本阅读教学的策略研究
【摘 要】
：
绘本以其自身所具有的明显优势逐渐地成为小学语文阅读教学内容,并且发挥着积极效能。本文在对小学绘本阅读教学特点和价值认知的基础上,剖析小学绘本阅读教学发展的现状,并
【机 构】
：
东北师范大学附属小学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2004年期
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