【摘 要】
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大学生能力的培养是高等教育的中心任务,创新能力的培养尤为重要。教学组织形式的不同,对学生能力的培养产生较大差异,案例教学法普遍适用于教学,尤其适用管理类课程的教学。
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目（71350008）, 北京林业大学教学改革研究项目
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大学生能力的培养是高等教育的中心任务,创新能力的培养尤为重要。教学组织形式的不同,对学生能力的培养产生较大差异,案例教学法普遍适用于教学,尤其适用管理类课程的教学。为了培养和提高学生的综合能力,基于创新教育理念,以案例为载体,在科学的理论基础上设计基于能力培养的＂内容创新性、文献完备性和Present at ion表现＂考核架构,并实证地研究其有效性,进而提出相关建议。
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