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核心素养理念的提出,直指当下的教育应以学生的关键能力和必备品格为培养核心,助推学生综合素养的整体提升。学生学习方式的转变依托于教师教学方式的变革,学生运算能力的形成依托于教师在教学中对学生运算能力的有效培养。运算能力作为《义务教育数学课程标准(2011年版)》中十大数学核心概念之一,说明运算能力至关重要,理应成为核心素养视野下教师教学关注的焦点。如何提高学生的运算能力呢?笔者以"多位数乘一位数的笔算(不进位)"为例,谈一谈基于核心素养下培养学生数学运算能力的有效途径。