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在云班课支持下,以高职商务英语专业的谈判课程为例,实施翻转课堂的实证研究。数据显示,翻转课堂教学方式能够提升学生的学习积极性和参与度,改善学习态度,同时能够提高成绩,强化个性化学习风格。
基于蓝墨云班课的商务英语谈判混合式教学实证研究
【摘 要】
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在云班课支持下,以高职商务英语专业的谈判课程为例,实施翻转课堂的实证研究。数据显示,翻转课堂教学方式能够提升学生的学习积极性和参与度,改善学习态度,同时能够提高成绩,
【机 构】
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江苏海事职业技术学院经济管理学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2018年16期
【基金项目】
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江苏省现代教育技术研究一般项目(2016-R-47661)《基于蓝墨云班课平台的高职商务英语专业移动课程的设计与应用》;江苏海事职业技术学院院级一般课题(2015JPYB-07)《以混合式教学为导向的商务英语谈判翻转课堂的应用研究》
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