【摘 要】
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本文介绍了全国大学生电子设计竞赛的缘起,说明了竞赛的含义及我校参加此项赛事的情况,探讨了竞赛对高校电子信息类专业课程体系和教学内容的改革的影响,对大学生创新精神培
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本文介绍了全国大学生电子设计竞赛的缘起,说明了竞赛的含义及我校参加此项赛事的情况,探讨了竞赛对高校电子信息类专业课程体系和教学内容的改革的影响,对大学生创新精神培养的重要作用。结合我校应用型人才培养目标,从加强师资队伍和实验室建设、更新教学内容调整课程体系、加大实践课程教学的改革力度、加大实验室开放力度、改革考试方式等方面对我校电子信息类应用型人才的培养进行了思考,试图探索出一条培养新一代具有创新精神的应用型人才的途径。
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