【摘 要】
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未来,以适应学生发展和终身学习为主体的"素养发展"模型,将逐渐代替以学科知识结构为核心的单纯的知识传授与技能训练。应对培养学生核心素养的新要求,高中政治学科的新课程
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未来,以适应学生发展和终身学习为主体的"素养发展"模型,将逐渐代替以学科知识结构为核心的单纯的知识传授与技能训练。应对培养学生核心素养的新要求,高中政治学科的新课程教学必须摒除改革的表层化现象,走向帮助学生对教学内容深度理解的教学,以实现"建构知识、提升能力、培育素养"的价值追求。本文仅就"以‘素养发展’为导向的政治课深度教学的理念与策略"作一简要的解读。
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