凸显个性开启心智——也谈个性化的语文教学

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教育家如是说:“21世纪最需要的是什么?是创新.创新的土壤是什么?是个性.地球上没有两片完全相同的叶子,课堂是最好的生长个性的土壤!”因此我们的课堂应当因人而异,注意学生的个体差异和独特感受,鼓励学生的独特见解.这样才有利于学,生创新思维和创新品质的形成,也有利于他们个性的发展.教学中当学生说出与课文主题不一致的看法时,应当肯定他与众不同的感受和见解.教师如果简单地否定或草率应付,就会损害学生的积极性,压制学生的求异思维和个性发展.新课程标准倡导保护学生独立思考的积极性,让他们的个性在课堂里得到充分的张扬,语文课堂教学就会个性飞扬.
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