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校内本科专业评估是我国高等教育教学评估体系的重要组成部分,是高校客观评价专业建设现状、完善教育管理和质量保障机制的有效途径.本文通过对南昌工程学院本科专业自评估体系构建与实践过程的介绍,提出进一步开展地方本科专业评估的几点思考.
地方高校本科专业校内自评估体系的实践与思考
【摘 要】
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校内本科专业评估是我国高等教育教学评估体系的重要组成部分,是高校客观评价专业建设现状、完善教育管理和质量保障机制的有效途径.本文通过对南昌工程学院本科专业自评估体
【机 构】
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南昌工程学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2018年7期
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