【摘 要】
:
从教十年来,新课改所倡导的理念和师生享受到的本质变化不容质疑,但是反思当前课改过程中的高中政治课堂教学,发现目前的政治课堂教学并不都是生活化的,“穿新鞋走老路”的现
论文部分内容阅读
从教十年来,新课改所倡导的理念和师生享受到的本质变化不容质疑,但是反思当前课改过程中的高中政治课堂教学,发现目前的政治课堂教学并不都是生活化的,“穿新鞋走老路”的现象仍然存在而且较为严重。新课改理念在教学中的贯彻被高考这根指挥棒指挥的已经变形。学生在政治课堂中感受的仍然是老师唱主角,学生依然是顺应教师的既定思路,无法从生活中感悟,在感悟中成长。因此政治课堂应回归生活,以学生发展为中心,使课堂教学能提炼人生智
From teaching ten years, the new curriculum reform advocated by the concept and teachers and students enjoy the essential changes can not be questioned, but the reflection of the curriculum reform in the current high school political classroom teaching and found that the current political classroom teaching are not all living, “Wear old shoes to walk the old road,” the phenomenon still exists and more serious. The new curriculum reform in teaching the implementation of this command has been the college entrance examination of the conductor has been deformed. Students feel in the political classroom is still the teacher to play the protagonist, students are still conform to the established mentality of teachers, can not sentiment in life, grow in perception. Therefore, the political classroom should be returned to life, student development as the center, so that classroom teaching can refine life wisdom
其他文献
创新,这是一个在当今社会出现率非常高的词。无数的案例告诉我们,想要成功,就要突破禁锢,向前进发!各行各业都在追求创新,教育行业当然也不例外。课堂上的创新,可以是令学生
重庆市渝北区洛碛中心小学校成立于1914年,是一所百年老校。学校位于渝北区东侧的洛碛镇,与巴南区、长寿区相毗连,辖区内高速公路、高铁、铁路、水路四通八达,人口5万多,经济
Objective:To elucidates the immunoprophylactic potential of glutathion-s-transferase(GST) from cattle filarial parasite Setaria digitata(S.digitata) against lym
在中国帝王级的人物中间,真正称得上为诗人的,曹操得算一个。虽然曹操不是帝王,但胜似帝王。如果有这种帝王文学排行榜的话,曹操名列前茅,例属三甲,是毫无疑问的。甚至可以说是拔得头筹的金牌得主,这样的评价,也不算过分。 他的诗,写得实在的好,绝非那些附庸风雅的帝王可比。在中国,凡皇帝,无论识字的,不识字的;无论会写的,不会写的,穿上龙袍,坐上龙椅以后,都想在诗词上“得瑟”两下,在文学上“显摆”一通,几
智慧城市经过数年的概念热炒,在今年正式迈入务实发展阶段。对于年初住建部公布两批智慧试点名单并跟踪评级的办法,住建部负责人表示,国务院城镇化战略部署在今年正式提速,是
学习文言文,不但能使学生认识到祖国语言文字的优美典雅与丰富多彩,从而更加热爱母语;而且可以更好地理解和运用祖国的语言文字。 学习文言文,可以提高自身的修养,提升道德境界。譬如,读了《论语》我们懂得了“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的做人准则;读了《岳阳楼记》我们懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生追求;读了《醉翁亭记》我们懂得了“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的乐观旷达。学习这
长期以来,许多语文教师一直围绕应试展开教学。教师在教学中不留“盲点”地把书本知识讲深讲透,然后要求学生记住这些知识和结论,甚至不问结论是否符合实际情况。在这种教学模式下,学生连思考的机会都没有,更不用说思维能力的培养了。 《语文课程标准》中要求:“语文教师在教学中必须指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言发展学生语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”新《课标》把“发展思维能力
AIM: To study if the angiotensin Ⅱ receptor blockers (ARB) losartan counteracts pancreatic hyperenzymemiaas measured 24 h after endoscopic retrograde cholan-gi
随着教育体制不断改革,高中信息技术课程教学受到社会广泛关注。科技发展推动教育进步,近年来,云服务在高中信息技术课程教学中的应用成为高中信息教育热议话题。基于此,本文
在我国的基础教育中,设置了很多衡量学得好的天平;在这里,我们应该正确的定义并理解在什么时候学生会认为学的好。近几年的研究表明,当学生有强烈兴趣的意愿时学得最好;在具