拾级而上,开展探究式数学教学

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探究式教学是为了响应新课标“发展学生思维能力,培养学生创新意识、实践能力和学习兴趣的要求”而提出的一种新型教学模式,它能改变学生被动接受知识灌输的学习现状,学生在课堂上能够进行自主探究,并用活泼的方式学习数学知识。 Inquiry teaching is a new teaching mode proposed in response to the new curriculum “Developing Students’ Thinking Ability, Cultivating Students’ Innovative Consciousness, Practical Ability and Interests in Learning”, which can change students’ learning status of passive acceptance of knowledge instillation , Students are able to do self-exploration in class and learn math knowledge in a lively way.
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