【摘 要】
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在小学数学教学中,数学问题的提出和解决是一个核心问题,它实际上是整个数学教学问题的载体。这是因为老师课堂讲授的知识需要通过一定的问题来进行引入,同时对于同学对知识
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在小学数学教学中,数学问题的提出和解决是一个核心问题,它实际上是整个数学教学问题的载体。这是因为老师课堂讲授的知识需要通过一定的问题来进行引入,同时对于同学对知识的掌握情况也同样需要老师提出问题来进行检测。随着新课标改革的不断深入,已经使得问题情境成为了小学数学课堂上的一个重要的教学模式。为此,老师应该对小学课堂上问题情境的设定进行不断的创新,同时引导学生积极的通过问题来提高其自主思考的能力。
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