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中国特色社会主义思想政治理论课是螺旋式上升的完整体系,作为初中道德与法治课是该体系中的基础环节,在立德树人和促进中学生全面发展方面有着重要作用,为促进学生成为全面发展的人,根据中学生发展核心素养的指引,初中道德与法治课在激活学生思维创新,达成实践创新中可采取以下路径.
道德与法治课如何激活学生的创新思维
【摘 要】
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中国特色社会主义思想政治理论课是螺旋式上升的完整体系,作为初中道德与法治课是该体系中的基础环节,在立德树人和促进中学生全面发展方面有着重要作用,为促进学生成为全面
【机 构】
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陕西省渭南初级中学 714000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年26期
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