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衡量一堂课的标准是什么?判断的标准就是:是否达成教学目标.教学目标的达成就在于课堂教学活动的设计是否恰当.因此,优化课堂教学活动对于推动课堂教学效率,达成教学目标具有至关重要的作用.优化课堂教学活动包括整个教学全过程:课前、课中、和课后.
谈课堂教学活动设计的优化在高中历史教学中的运用
【摘 要】
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衡量一堂课的标准是什么?判断的标准就是:是否达成教学目标.教学目标的达成就在于课堂教学活动的设计是否恰当.因此,优化课堂教学活动对于推动课堂教学效率,达成教学目标具有
【机 构】
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邵武七中,福建南平市
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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