【摘 要】
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老师问打翻了墨水的孩子:“你这么做是有意地吗？”或“你这么做是成心地吗？”或“你这么做是有目的地吗？”乍一听去这三种问法的意思似乎是一样的.但奥斯汀结合诸多具体案例,细
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老师问打翻了墨水的孩子:“你这么做是有意地吗？”或“你这么做是成心地吗？”或“你这么做是有目的地吗？”乍一听去这三种问法的意思似乎是一样的.但奥斯汀结合诸多具体案例,细致考察了“有意地(intentionally)”、“成心地(deliberately)”和“有目的地(on purpose/purposely)”这三个副词性表达的语用和词源,呈现了其中若干“细微而重大的不同之处”,并由此切入对道德责任、行动及语言等主题的探讨.本文原为奥斯汀1958年在“美国政治哲学与法哲学学会会议”上发言的草稿,会议的总主题是“责任”.奥斯汀去世后,弗格森等人在其遗稿中发现了这篇手稿,并参照其他手稿整理成文.本文被视为日常语言学派的经典篇章之一.
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