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大学生个人创新能力的培养与创新团队的建设是我国高等教育内容中的一个重要组成部分。本文分析了创新团队建立的意义及必要性，结合江苏科技大学环境工程专业本科生创新团队培养成果实例，对创新团队的师资组成，团队培养等几个方面进行了分析。
科研导师带动下本科生创新团队建设的探索与实践
【摘 要】
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大学生个人创新能力的培养与创新团队的建设是我国高等教育内容中的一个重要组成部分。本文分析了创新团队建立的意义及必要性，结合江苏科技大学环境工程专业本科生创新团队培
【机 构】
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江苏科技大学西校区环境工程系
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年35期
【基金项目】
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江苏科技大学2010年高教研究课题项目（111040802）.
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