核心素养下初中英语词汇教学探究

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词汇是学生在初中英语学习生涯中所需攻克的第一难关。词汇量决定了学生听说读写综合能力水平的发展,是其展开其他一切学习活动及行为的必备基础。对此,初中英语教师应极度关注、重视词汇教学模式的变革,改善学生死记硬背的词汇记忆方式,并增设多种趣味性活动手段及引导方法,强化学生词汇吸收能力,同时不断扩充其词汇量,为其语言能力水平的发展夯实基础。
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