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学生步入高校,是人生一个极大的里程碑。学生进入高校则有可能就是船到码头、车到站,学习兴趣和进取之心总不是那么浓厚。因此,在高校数学教学中,教师应该注重对学生学习意志品质的培养,而培养学生学习意志品质应该着眼于激发学生的可求感、可成感和可迫感,进而达到培养优秀大学生的目的。
高等学校数学课堂学生意志品质培养探索
【摘 要】
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学生步入高校,是人生一个极大的里程碑。学生进入高校则有可能就是船到码头、车到站,学习兴趣和进取之心总不是那么浓厚。因此,在高校数学教学中,教师应该注重对学生学习意志
【机 构】
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重庆市北碚区西南大学计算机与信息科学学院
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2016年1期
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