语文教学中情感教育的实施

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近年来,随着新课改的全面推进,初中语文教学发生了翻天覆地的变化。教师们在更新观念、转变教学方式和学习方式等方面都迈出了可喜的步伐。然而,在教学中也存在一些不容忽视的问题,主要表现为重“认知训练”,轻“情感熏陶”;重“竞争”,轻“合作”,“合作学习”往往只注意到形式却忽略了效果。因此,我们必须转变观念,认真研究有助于促进学生发展的教学方法,在语文教学中逐步增强情感教育的砝码。
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