小名片
　　毛荣富，中学语文特级教师，全国优秀语文教师，全国教育系统劳动模范。毕业于复旦大学中文系，从教三十余年，发表文章千余篇，著有《元明散曲》《作文散步》《漫步教坛》等专著多部。
　　先看一个作文片段：
　　在公交车上，我发现女司机对着一位刚上车的老太吼道：“你的卡不能用，看看清楚。”原来，老人把身份证当作敬老卡了。尚未站稳的老太怯怯地说：“好，我拿钱。”只见老人掏出一个手绢包，慌忙地寻找钱。里面只有一张百元大钞，司机又不客气地说道：“拿张大票吓人，还装可怜，下次别出来吧。”说罢，车猛地启动了，老太差点摔倒。见状，我赶紧上前去扶她，她连声道谢，说自己好久没有出门坐车了，是有点犯糊涂了。
　　这时，不料座位上有个小女孩很快窜了过来，迅速把两元钱丢进了钱箱，对老太说“阿婆，你来坐”，并扶她到自己的座位上。车子到站，小女孩下车了，还特地回过头来向老人挥了挥手，脸上是灿烂的笑容。女司机见此情景，面部表情有点尴尬。
　　又上来了一个乘客，像是初中生，他正要刷卡，却惊恐地发现公交卡不见了！他不安地看着女司机，小声开口：“阿姨，我……我的公交卡不见了……我没零钱……”鼓着勇气说完，便紧张地看着对方。我想，碰到这女司机，也算你倒霉了，她说不定还会把他轰下去。可是，车门关上的声音突然传来，我为他感到庆幸。就在这时，意想不到的一幕发生了，驾驶员不紧不慢地说道：“那这次就算了，下次你如果见到是我开车，就多刷一次。现在的学生也不容易啊。”那学生不胜感激，连声说道：“一定，一定！谢谢阿姨！”
　　这个故事，整体上传达出来的是美的感染力和影响力，表现出的是一种温情传导的美。那个小女孩的言行是美的，她的温情，影响和改变了那个女司机。可惜，这种寻常小事中的美、平凡中的美，往往被我们忽略了。它告诉我们，生活中的美不是孤立的，它存于事物的相互作用和影响之中，如果只是孤零零地写美，很难表现它的动人之处。我们在观察生活时，须全面、系统地着眼，从事物间的联系和影响入手，这样，就不难捕捉到生活中的美。
　　其次，把我们的眼光从外部世界收回来，对内心世界进行一番审察，就能发现那些触动过自己心灵的寻常小事却有着美的内涵。
　　一位学生在《街头见闻》这篇作文里，写了一天里遇到的两件事：
　　人行道本来就不宽，一辆旧轮椅车挡住了我的路，我鄙夷地扫了一眼，里面坐着的是一个二十七八岁的女人，脸庞瘦窄而黄。我心想，自己不能走路了，还挡别人的路。但我发现，她深陷的眼窝里是一双充满期待的眼睛，顺着她的眼光望去，是一个拄着单拐的长得像四十岁——也许只有三十多岁的男人，正向她走过来。我想，这一对可好，真般配。可是接下来发生的一幕却是我想不到的：男人把手里的一杯饮料递给那女人，女人笑着接过来，同时十分敏捷地用手帕替男的擦去额上的汗，男的也幸福地笑了。他们的这些细微动作和表情引起我内心深处的触动，因为在我的潜意识里，似乎只有俊男靓女才配有真正的爱情，而身处社会边缘的残疾人，还有什么爱情可言？这种思想，是何等陈腐和狭隘。那对夫妇虽然肢体上有残疾，反省自我，应算是心灵的残疾者了吧。
　　后来，夜空飘起了雨。看车摊的男人正拿出塑料布准备把车座罩住，对我说：“快点，快点，雨要下大了。”我不由得看了他一眼——一个身强力壮的中年男子，于是心里有点为他悲哀：这样的工作，对于这样的年龄和身体，多少总是一种尴尬吧？这时，我看到一对母子从马路对面小跑过来。母子两人笑嘻嘻的，手里拿着伞，女人赶快给男的撑起伞，男孩则对那个男的说：“爸爸，今天我的画又得了奖。”女的说：“他非要跟我来送伞，就是为了给你報告这个好消息。”男的一下子把孩子高高地举了起来。这时，我的眼睛湿润了，对这幸福的一家顿生羡慕之情，同时我感到自己的浅薄，——内心深处藏着的鄙薄平凡劳动者的意识，说不准什么时候就会流露出来。鲁迅先生对一个诚实负责的人力车夫都深怀敬意，并且从他身上看到自己的卑微。尊重平凡，树立平民意识，我应当努力这样去做。
　　我们的眼睛之所以难以发现美，原因就在于我们的心灵还够纯真，思想还存在偏颇。这篇文章好就好在捕捉到了内心的瞬间活动，并对自己进行了自我解剖，遂使文章的思想得到了提升。