挖掘资源激童趣,多管齐下提效率——小学语文童话教学点滴谈

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小学语文课本中不乏天真烂漫、充满童趣的童话故事。童话是通过丰富的想象、幻想和夸张的手法来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想、道德教育的一种文学形式。孩子们通过童话故事的学习,既可以提高语文素养,又可以激发写作兴趣,还可以培养他们的想象力,增强他们的审美情趣,以他们乐于接受的方式让他们明事理、爱生活。因此,小学阶段的童话教学,对 Primary school Chinese textbooks in many naive, full of playful fairy tales. Fairy tales are a kind of literary form that shapes images, reflects life and educates children in thoughts and morality through rich imagination, illusion and exaggeration. Through the study of fairy tales, children can not only improve their language literacy but also stimulate their writing interests. They can also cultivate their imagination and enhance their aesthetic taste so that they can make decisions and love life in a way that they are willing to accept. Therefore, the primary stage of fairy tale teaching, right
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